Opis
Set “Škola mišljenja” kreiran je kao didaktičko-metodički alat namjenjen za stvaranje “učionice koja misli”.
Stvaranje učionice u kojoj se mišljenje potiče i vrednuje zahtijeva stvaranje specifičnog psihološkog, socijalnog, ali i fizičkog okruženja. U ovakvoj učionici postoji mnoštvo prilika za istraživanja, rasprave, debate, postavljanje pitanja, dokazivanje i zaključivanje. Takav pristup treba pratiti i adekvatan fizički prostor koji potiče zajednički i istraživački rad i učenje, korištenje različitih resursa i materijala.
Eldina –
Škola mišljenja je alat koji ima direktan uticaj na kvalitetu i dinamiku nastave. Teorijske postavke su od velikog značaja za rast i razvoj samih nastavnika u smislu procjene vlastitog rada, kvalitete pripreme i planiranja nastavnog procesa, odabira strategija za rad i promišljanja o načinima procjene učeničkih postignuća. Set koji prati priručnik je od velike koristi u učionici ali i u radu sa roditeljima. Učenici vole da manipulišu karticama i ostalim didaktičkim dizajnima koji su sastavni dio seta. Od velikog je značaja u razvoju kritičkog mišljenja i kod nastavnika i kod učenika. Pored nastave, koristim ga i na časovima vannastavnih aktivnosti (sekcija medijske i informacijske pismenosti) gdje također ima veliku korist.