Opis
Priručnik za digitalnu inkluziju “E-inkluzija” autorice Šejle Bjelopoljak pruža sveobuhvatan vodič za razumijevanje i primjenu digitalne inkluzije i asistivne tehnologije u obrazovanju. Knjiga je namijenjena nastavnicima, pedagoškim timovima i svima koji žele stvarati učionice u kojima svako dijete ima pristup učenju na način koji mu odgovara.
Priručnik povezuje teoriju i praksu: od definiranja pristupačnosti i inkluzivnih uvjeta, preko izrade IUP/IEP-a i opservacije potreba, do odabira i korištenja konkretnih digitalnih alata, uređaja i softvera koji omogućavaju učenje bez prepreka.
Za koga je?
- Nastavnice i nastavnike koji žele praktične alate za uvođenje digitalne inkluzije u učionicu.
- Stručne saradnike, asistente i školske timove koji rade na individualiziranim obrazovnim programima.
- Obrazovne ustanove koje teže razvoju pristupačnog i inkluzivnog okruženja.
Šta dobijate?
- Stručne i praktične smjernice o digitalnoj inkluziji i ulozi nastavnika u kreiranju pristupačne učionice.
- Korak-po-korak upute za IUP/IEP, opservaciju potreba i uključivanje roditelja u proces.
- Detaljne primjere hardverskih i softverskih rješenja: ergonomski miševi, trackball, joystick, touchscreen, switch uređaji, lupa, čitač ekrana i AAC alati.
- Preporuke za diferencijaciju sadržaja i podršku učenicima različitih potreba i stilova učenja.
Kako koristiti već danas
- Procijenite pristupačnost u svojoj učionici i evidentirajte moguće barijere.
- Izradite ili prilagodite individualizirani program (IUP/IEP) uz pomoć instrumenata iz knjige.
- Uvedite asistivnu tehnologiju – fizičke i softverske alate koji olakšavaju učenje.
- Planirajte aktivnosti koje uključuju sve učenike i razvijaju osjećaj zajedništva.
Sadržaj priručnika
I. Stvaranje uvjeta za obrazovanje koje uključuje
- Paradigme žive u našim akcijama
- Koncept pristupačnosti u razumijevanju inkluzije
- Izazovi ili prilike za promjene
- Uloga učitelja i asistivna tehnologija
II. Individualizirani odgojno-obrazovni program
- Opservacija potreba
- Roditelj u procesu
- Instrument za procjenu podrške učeniku
- Odgojno-obrazovni ishodi
- Odabir strategija: individualiziran pristup i diferencijacija sadržaja
III. E-inkluzija: hardver i softver
- Hardverske prilagodbe: ergonomski miševi, trackball, joystick, touchpad, switch uređaji, tastature, touchscreen i ergo-rest.
- Softverske prilagodbe: sticky keys, filter keys, toggle keys, povećalo (Magnifier), narrator, on-screen tastatura, AAC alati (AnReader, Picto-selector, GCompris).
Iz recenzije
“Pristupačno okruženje predstavlja polazište u shvatanju načela inkluzivnosti i neminovni faktor u ostvarenju ljudskih prava zasnovanih na ravnopravnosti. Problem pristupačnosti i ukidanja svih vrsta prepreka treba posmatrati kao problem koji se tiče ljudskih prava, ne samo osoba s vidljivim karakteristikama, pogotovo ne isključivo osoba s razvojnim teškoćama, nego cjelokupnog društva. Iz ovih rečenica proizlazi jasan stav i usmjerenost autorice u neophodnost širokog razumijevanja inkluzije i inkluzivnog odgoja i obrazovanja kao njenog sastavnog dijela, ali i problematizacije samog procesa / koncepta, jer bi svaka ustanova / zajednica, uključujući odgojno-obrazovne ustanove / zajednice, morala imati inkluzivnost kao temeljnu karakteristiku. (…)”
— prof. dr. sc. Lejla Kafedžić
Često postavljena pitanja:
Da li priručnik sadrži primjere iz prakse?
Da. Sadrži konkretne obrasce, primjere rubrika i alate za opservaciju potreba učenika.
Ko može koristiti ovaj priručnik?
Nastavnici, asistenti, stručni saradnici i svi koji žele razumjeti digitalnu inkluziju i pristupačnost u obrazovanju.
Da li uključuje softverske i hardverske preporuke?
Da. Knjiga detaljno opisuje alate i uređaje koji pomažu učenicima različitih potreba i stilova učenja.
Da li je priručnik povezan s IUP/IEP dokumentacijom?
Da. Drugo poglavlje sadrži praktične obrasce, korake i smjernice za izradu IUP/IEP-a.
Mogu li sadržaji biti primijenjeni odmah?
Da. Primjeri i predlošci su spremni za korištenje već nakon prvog čitanja.
Priručnik za digitalnu inkluziju “E-inkluzija” je neizostavan resurs za svaku školu koja želi graditi inkluzivno, digitalno i humano obrazovanje.
Povezano – što još pomaže e-inkluziji
- Formativno vrednovanje – Učenje u tijeku
- Podučavanje djece s poteškoćama mentalnog zdravlja i učenja
- Metodologije – praktični nastavni alati
Pridruži se InŠkola zajednici
Tražiš pripreme za čas, podršku i mrežu inovativnih kolega? Postani dio InŠkola zajednice na inskola.com – mjesto gdje nastavnici uče jedni od drugih i zajedno mijenjaju školu.
Inkluzija je važna. Nastavnici su važni.
Recenzije
Još nema recenzija.